机译:联邦公立大学的本科护理和助产士教授对教学帮助整合的看法
机译:Regina Helena de Oliveira Lino的FRANCHI:“使用数学建模和信息学的工程课程的数学课程建议”。 2002年。论文(数学教育博士学位)-联合国环境规划署数学教育研究生课程
机译:我们该如何弥补?哲学对冲突和平转变的贡献
机译:教师培训的动机和成就在非大学教育层面引入编程和机器人
机译:LA Serena特定补贴学派数学教师关键学习的合作工作计划
机译:巴西联邦大学新医疗课程植入特征的映射
机译:研究生课程中的教学法:对大学教学改革的贡献